სასწავლო პროექტი

სპორტი ადამიანის  ჯანმრთელობის საწინდარია

პროექტის მთავარი იდეა (თემა) 1–2  წინადადებით:       მოსწავლეები აწარმოებენ გამოკითხვას სკოლის V-VI კლასის მოსწავლეებში, რამდენად ეწევიან ჯანსაღი ცხოვრების წესს და დადიან სპორტის სხვადასხვა წრეებში. შეგროვილ მონაცემებს  წარმოადგენენ  ელექტრონული ცხრილის სახით.

პროექტის აქტუალურობა:     პროექტი აქტუალურია, ვინაიდან სპორტს დიდი როლი უჭირავს ადამიანის ჯანმრთელობაში.

პროექტის მიზნები:    ჯგუფში ჩართულობის უნარ–ჩვევების  გამომუშავება, კომუნიკაციური უნარ–ჩვევების გამომუშავება, ისტ–ის ეფექტური გამოყენება.

მონაწილეთა ასაკი:    10  წელი.

ვადები/ხანგრძლივობა:    2 კვირა.

მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები, რაც შეიძლება შეიქმნას:   ისტ–ის ეფექტური გამოყენებით მონაცემთა შეგროვება და  წარმოდგენა ელექტრონული ცხრილის სახით.

პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები:   საკანცელარიო საშუალებები, კომპიუტერი.

პროექტის მსვლელობა (ძირითადი აქტივობები):

1. ფუნქციების განაწილება და ჯგუფების შემადგენლობის განსაზღვრა.
2.  მონაცემთა მოპოვება და ანალიზი.
3. მონაცემთა წარმოდგენა ელექტრონული ცხრილისა და დიაგრამის სახით.
4. დასკვნა.

საგნებთან/საგნობრივ ჯუფებთან/ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი:     

მათემატიკა .V.11. მოიპოვებს დასმული ამოცანის  ამოსახსნელად საჭირო თვისებრივ და რაოდენობრივ მონაცემებს.   

შედეგი მიღწეულია, თუ  მოსწავლე:

• მოცემულ თემასთან დაკავშირებით სვამს კითხვებს შესაფერისი ფორმით და ამ კითხვების  საშუალებით   მოიპოვებს საჭირო მონაცემებს.  

V.12. წარმოადგენს თვისებრივ და რაოდენობრივ მონაცემებს დასმული ამოცანის  ამოსახსნელად ხელსაყრელი ფორმით.   

შედეგი მიღწეულია, თუ მოსწავლე:

• ქმნის მარტივ ცხრილს (განსაზღვრავს ჭდეებს, სათაურს, სვეტებისა და სტრიქონების რაოდენობას და  ადგენს მონაცემთა ცხრილს).  

ის ტექნ. V.1. ისტ საშუალებების  ეფექტიანად და უსაფრთხოდ გამოყენება.  

შედეგი  მიღწეულია, თუ მოსწავლე: 

• აცნობიერებს სხვადასხვა  სახის პროგრამული უზრუნველყოფის (მაგალითად: ტექსტური რედაქტორი, გრაფიკული რედაქტორი, ელექტრონული ცხრილი) დანიშნულებას და ფუნქციებს და ეფექტიანად იყენებს მათ.

პროექტის ხელმძღვანელი (მასწავლებელი):   ნანა ბზეკალავა. 

ხელმძღვანელის ელ.ფოსტა:     bzekalavanana@gmail.com


სასწავლო პროექტის განხორციელების გეგმა

#	შედეგების მისაღწევად განსახორციელებელი აქტივობები	საქმიანობის გაწერა დროში	საქმიანობის განმახორციელებელი მოსწავლეები	საქმიანობის განხორციელებაზე პასუხისმგებელი მოსწავლეები	საქმიანობის შესაბამისი რესურსები
1	ფუნქციების განაწილება და ჯგუფების შემადგენლობის  განსაზღვრა	5.05.	ჟღენტი სალომე, რუსიეშვილი ლიკა.	ჟღენტი სალომე	საკანცელარიო საშუალებები
2	მონაცემთა მოპოვება	6.05–11.05	ჩხაიძე ირაკლი, დობორჯგინიძე ნანა, ცინცაძე თამთა.	დობორჯგინიძე ნანა	საკანცელარიო საშუალებები
3	მონაცემთა წარმოდგენა ელექტრონული ცხრილისა და დიაგრამის სახით	12.05–17.05	კილაძე მარი, ჩიკაშუა მარი, ხუციშვილი გიორგი.	ჩიკაშუა მარი	კომპიუტერი , შეგროვილი მონაცემები.
4	დასკვნა	18.05	პატარაია ანა, ჯიჯიეშვილი ანა	ჯიჯიეშვილი ანა	კომპიუტერი, შეგროვილი მონაცემები.